第35章 朋友及同伴(1)(2/2)

&esp;&esp;假如我们为这样的病人提供支持，并唤醒了他们内心深处的勇气，那么，他们会显得手足无措，因为他们已经习惯性地抗拒同伴，并且这种力量是非常强大的。当他们的勇气已经恢复到某种地步，却又不足以让他们想要和其他人合作，我们便可以想象他们将做出什么样的事情。他们的行为将与问题少年非常相似：他们会不停地恶作剧，攻击所遇到的同伴或者将可以够到的东西摔在地上。事实上，在我再一次与这个女孩接触的时候，她竟然想要打我。我必须要想好应对的措施，我能够做到的唯一让她感觉到惊讶的事就是不予理睬。大家可以想象一下她的外形——她并不是体格健壮的女生。我任凭她继续打我，我依然显示出一副非常友好的样子。她感到非常惊讶，所以对我再也没有什么敌意。可是，对于她刚刚恢复的勇气，她依然感觉手足无措。她把我的窗户砸破了，所以伤到了手指，我非但没有责怪她，反而帮助她将伤口包扎好。一般来说，我们会用囚禁的方式将这样有暴力倾向的孩子关起来，然而，这样的做法并不是正确的。假如我们想要赢取这个女孩子的好感，并让她喜欢与我们合作，就要用其他更合适的方式。大多数人都陷入了错误的想法当中——他们在疯子身上放太多的期待，希望他们可以像正常人一样。几乎所有的人都会被疯子超乎正常人范围外的疯狂行为而激怒。比如，他们拒绝正常进食，他们会撕咬自己的衣服，等等。让他们随意地发泄心中的郁闷吧！再也没有比这更好的方式了。

&esp;&esp;后来，这个女孩恢复了健康。一年后，她的病情并没有出现反复。有一天，我在去她之前待过的收容所的路上碰到了她。她问道：“您要去哪里？”我说：“我们顺路，一起走吧，我想去你以前住过的那家收容所。”随后，我们一起去了收容所，我找到之前治疗过女孩的那位医生，让他在我和另外一个人谈话时与她聊一聊。在我出来以后，这位医生一脸怒气地说道：“她确实痊愈了，但有一个事实却让我真的很生气：她压根就没有喜欢过我。”在这之后，我和女孩保持着联系，时不时地与她见面，持续了大概有十年的时间。她的身体状况一直非常好，她可以自食其力，与朋友们保持着密切友善的关系，所有接触过她的人都不会想到她曾经是个疯子。

&esp;&esp;如果一个人孤僻到极点，那么，他就会发展到疯狂的境地。假如我们能够成功地将他们的兴趣转移到别人身上的话，那他们就不是无药可救。疯子一般都不和他人产生联系，他们与同类之间的距离是非常遥远的，简直无人能及，在这一点上，也只有自杀者可以与他们相比。所以，想要让疯子恢复正常，简直比登天还要困难。在帮助他们之前，我们一定要想方设法吸引病人的注意，让他们能够和我们一起合作。然而，要想做到这一点，也只有拥有耐心并且始终保持着仁爱及极其和善的心态才可以。之前，曾经有一个人请求我去救治一个女孩，她患有严重的早发性痴呆症。她已经患病8年了，最近的这几年她是在一家收容所度过的。她就像一只发了疯的狗一样不停地乱叫，口水直流，拼命地撕咬着自己的衣服，而且，还想要将自己的手帕吞进肚子里。可见，她根本搞不清自己的角色，她对自己身为人类的兴趣是微乎其微的。她误以为自己就是一只疯狗，对于她的动机我们可以通过调查来进行了解。她是认为在自己母亲的眼中，她就是一条狗，她也过着像狗一样的生活。她似乎是在用行动告诉我们：“看你们这些人类，多么愚蠢，我真的希望自己本来就是一只狗。”在跟她接触的8天时间里，我不停地和她讲话，可是，她却始终不愿意与我说一个字。我继续和她聊天，大概一个月之后，她才慢慢地开始用含含糊糊的口气和我讲话，因为我对她的态度很好，所以，她似乎找到了勇气。

&esp;&esp;有这样的一种人，他们一直在为个人的独立和优越感目标而奋斗，对于他们而言，生活是他们自己的，理应因为他们的存在而改变。这样的想法无法让社会上的任何人表示赞同。我们发现，这样的人一般无法与其他人进行合作。当我们身边存在这种对他人没兴趣、只关注自己的人时，我们经常可以从他们的脸上看到一种卑鄙或者迷茫的表情，同样的表情在罪犯或者神经病人脸上也可以看到。这类人的想法大多是自私自利的，通过他们的眼睛，我们看不到他们与任何人的联系。怀有这种心态的孩子或者大人几乎都会对同类产生一种轻视的态度，他们从来不会关注其他人，视线也不会在同类身上停留。通过观察很多精神病人的行为，我们可以发现他们在与他人的接触过程中表现得失败。比如，他们会脸红，说话会结结巴巴，甚至会出现阳痿、早泄等现象。这些例子都是值得我们注意的，也都是由于对别人不感兴趣而引发的。

凝聚力。我们可以找到很多促进合作的有效方式，这些方法没有优劣之分，只要是与我们的目标相吻合的，我们就不应该按照自己的想法去反对它。

&esp;&esp;对于那些一心想要收获，却不想付出相应的劳动，只看重个人利益得失的观念，我们肯定是不会认同的。这样的想法无论是对于集体还是对于个人，都没有什么好处。只有当一个人对同类产生浓厚兴趣的时候，他的个人能力才可能被激发出来。每个人都需要掌握说、听、读、写等各种基本能力。语言本身就是我们一起努力的成果，并且也是因为社会兴趣而产生的。对于另一个人的了解，其实也是大家共同的目标，而不是一个人单独的目标。了解的意思是读懂另一个人心中的想法，了解别人能够使我们以共同的意义彼此联系在一起，并受人类共同常识的控制。

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