天亮天真的亮了吗? 第02章(2/3)

，但是却令它承受住凋谢的风险。」尽管今天校长所说的话的确有点跟平常喜欢开门见山的他不太一样，带有弦外之音之意。「好，苏老师，我们先去校长室，容我们慢慢谈。」来到校长室之后，我们都坐了下来，校长从抽屉里面拿出了一份文件和一封信，文件上面写着我的名字，而信上面的盖因是教育局的。「苏老师，这一封信是教育局的信，是想让我推荐一个有能力的教师到教育局工作的；而这一份就是你在学校里面的档案，我准备把它递送到教育局去。他们会经过审核和复查，要是都通过了，那麽明年寒假之后，你就可以正式调往教育局了。」「谢……谢谢校长。」老实说，我真是不知道自己有没有听错，一下子兴奋从自心里表达出来，在椅子上挪动了几下。「唉，其实你先不必谢我，你先听我说下去。」校长神色不知为何突然变得有点凝重起来：「我想先跟你说声对不起。实不相瞒，苏老师，当我收到这封信的时候，当时我真的不知道应该如何是好。我第一个就想到是你，因为在我们学校的年轻一代教师里面，就算是你最有这种办事能力了。但以你这种才能要是留在我们学校担当教育的话，对我们学校，对学生都是一种福气，所以为了想方设法留住你，我曾经想过升你当仅次于校长的教导主任的，但当我刚才听到你说我是惜花之人之后，我为我这样想而感到很无比羞耻。那麽我就知道了你的选择会是什麽结果，我会尊重你的决定。的确到了教育局的话，还是有更多的机会可以发展的。」想到刚才校长的话如此转弯抹角，除了因为可以回避人多口杂之外，最主要还是想试探出我的心意，要是不知道的人，还会以为校长是跟我聊种花心得呢！但我都没有生校长的气，校长也是因为相信了我才跟我说这麽多，也因为我知道校长这麽多年，的确是为学校作出了很多贡献，他这样做并不是完全为了一己私利，也是为了整个学校着想。「我相信校长其实都是想观察一下我平时的表现吧……」尽管如此，一时之间，我也不知道应该说些什麽。「唉，我都已经到了退休年龄，明年这个时候我该是一个退休老人了，所以也没必要再观察了。而且你的表现如我所料，那麽我相信你的确是有资格到教育局里面去了。至于中午的饭局，是我跟一些教育局的人一起吃的，如果苏老师你一起来的话，我会介绍给你认识。始终认识多一点人，对你的前途会有帮助。」「嗯，谢谢校长……」难得现在是有机会可以被调到教育局去，尽管工资不一定会比这所名校的教导主任多，但是在教育局做，从多重方面来说都算是比较有前途。听说现在的教育制度改革了，如果是比较优秀的，还会被派去外国出差，学习其他外国的教育制度或者知识。我当然是要让那些看不起我的人看看，如今我已经不是以前的那个我了，即使是当教育工作的也可以有出人头地的一天的。接着我跟校长还是一直闲聊到中午。时间过得很快，马上就到了中午了，我跟校长告别了浩哥之后就来到了学校附近的一间餐厅。之前就知道这里有新餐厅装修，原来就是这一间。这间餐厅虽然小，但座位是雅座，椅子跟桌子之间的距离也比较宽，而且餐厅里播放着好听的英文流行曲，所以坐下来之后，总体的感觉还是挺舒服的。「校长，我们等的是谁啊？」我拿起了茶杯，品嚐着杯中的花茶。「是省教育局的人，到没国交流彼此的教育制度的，刚刚才从没国出差回来了。跟你一样也是年轻才俊啊！」

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话音刚落，就已经看见了校长正向一个男人挥挥手。只见这个男人足有一米八高，也是穿着一套银白色的西装，但是没有打领带，里面穿着一件整齐的紫蓝色衬衫。皮肤呈古铜色，看上去应该那种比较喜欢在太阳底下活动的人，双眼还戴着太阳眼镜，而且头上的短发还特意擦了发乳，给人的感觉就是一个既时尚又成功的白领人士。他回应似的跟校长挥挥手，然后从门口走了过来，「鲁校长，这麽久没见，身体好麽？」这个魁梧的男人一边摘下太阳眼镜坐下，一边跟校长寒暄。「哈哈，我的身体好得很呢！老虎都可以打死几只。来，我跟你介绍，这位是苏天亮老师。我跟你提过的，他的确是一名人才，要是能够到教育局的话，将会有一番作为。而且很巧合的是，他跟你一样都是英文老师。」坐我左边的校长用右手搭着我的肩膀，然后用他惯用的微笑温柔地说道。接着又跟我介绍了这位坐在了我面前的男人：「这位是潘嘉乐，是省教育局英文科系副主任。高考的考题，有些题目他也有份出的。我希望你能够和他认识并且交流一下，毕竟先在都是你们年轻人的世界了。」「你好。」潘嘉乐面带微笑，并且用带有柔性的声线说道，然后伸出了呈握手状的右手，当我伸手靠近去握住他的手的时候，还闻到了他身上有一股淡淡的很好闻的古龙水味。而且虽然他的人很高，但感觉到他的手并不是很大，而且摸下去很柔软，质感很好，跟惠云的手比，有过之而无不及。「你好啊！」也不知道为什麽，我顿时有一种很莫名其妙的感觉，要是自已是女子的话，一定会被面前这个男子所吸引。同时自身都会产生一种无形的压迫感和自卑感，只能够说自已跟他比起来实在是无法比较。「原来你就是苏老师。鲁校长曾经跟我提起你的事，经常说起你在学校里的丰功伟绩呢！」潘嘉乐冲我微微一笑，左手按着熊口，右手拿起茶壶对着我的空茶杯倒茶，然后又往自已的杯里倒茶。「要是苏老师能够加入教育局这个大家庭，我们以后就可以一起共事了。虽然是以茶代酒，但还是一点新意吧，那在这里先预祝苏老师调职成功，乾杯！」然后他举起茶杯，我连忙回应他，也举起茶杯碰了他的杯子一下。「等等，他先在还不是。我准备近几日就会把资料递上去，到时候就会开始审批了。等批下来之后，他才会是真正调到教育局。不过我都希望苏老师能够顺顺利利到教育局去。」之后我们就一边吃中午饭一边聊天，一直聊了几个小时，但大多数都是他们都给我说了一些以前的陈年往事。原来潘嘉乐曾经是校长的学生，当年校长是潘嘉乐的初中英文老师兼班主任，潘嘉乐很顽皮，然而当时的校长并不像先在一样和蔼可亲，反倒是非常严厉和暴躁。因为当时的教育制度可以说不是十分完善，作为教师是可以对学生进行体罚的，校长经常对潘嘉乐进行留堂和上课的时候罚站处罚，弄到他的父母差不多每天都要去学校接送他放学，但是潘嘉乐还是屡教不改，并且变本加厉，当时的校长很果断地断定了这个小孩将来在社会难有一番作为。临毕业之前，在拍毕业照的那天，校长竟然对潘嘉乐说了一句很过分的话：「如果你能够在社会有所作为的话，我就把我的头颅割下来让你当凳子坐！」从那时起，潘嘉乐就开始发奋，他告诉自已一定不可以让校长看不起自已。后来他到了中专，开始用功读书，尤其是英文这一科。三年之后，靠着专升本考上了华南师范大学外语系。而校长呢，觉得为人师表，不应该对学生说出这种话来，之后他就开始收敛了自已暴躁的脾气，之后无论遇到多麽顽皮恶劣的学生，他也不会再惩